青岛将实施五个教师梯队培养工程，到2024年“教育名家”达到百人以上

　　今天上午，青岛市教育局举行新闻发布会，发布了由教育、人社、财政等部门联合印发的《关于全面推进中小学教师队伍梯队发展的意见》（以下简称《意见》）。《意见》提出到2024年，青岛“教育名家”达到百人以上，青岛名师、名校长、名班主任数以千计，市级骨干教师数以万计，实现城乡优质师资倍增。市、区（市）、学校教师梯队发展平台体系健全，教师系统提升、持续发展支持体制机制得以建立，教师队伍梯队发展良好态势形成，教师成长的良好生态得以建立。

　　《意见》提出了全面推进教师队伍梯队发展重点任务。坚持教育者先受教育，提升教师思想政治素质和师德水平。坚持把提升师德水平作为基本要求。创新师德教育方式，将各类师德规范纳入教师培训必修内容，常态化推进师德培育涵养，加大优秀教师典型选树宣传力度，将师德师风建设贯穿教师管理全过程，严格落实师德师风第一标准。

　　坚持把持续提升教师专业素质能力作为关键目标，实施新任教师、青年教师、骨干教师、名师名校长、教育名家等五个教师梯队培养工程，形成教师梯次培养体系，畅通教师发展渠道。实施新任教师全员培养工程，由区市进行统筹规划，以学校为实施主体，采取“师徒结对＋竞赛展示+适度集中培训”模式，连续跟踪培养五年，以培养教育教学新秀。实施青年教师“菁英计划”，每年遴选600名35岁及以下优秀青年教师，纳入市级青年教师“菁英计划”，安排名师名校长实施导师制培养3年，助推青年优秀教师尽快成长为骨干教师、中层管理干部，成长为名师名校长。实施骨干教师培养工程，培养数以万计的骨干教师，达到每所学校每百名学生拥有1名以上骨干教师的目标。每两年择优遴选不少于1000名市级教学能手、400名市级学科带头人和100名市级班主任带头人。实施青岛名师名校长培养工程，培养数以千计的青岛名师名校长，达到每个学区、每个教育集团、每个学前教育联盟至少有1名以上名师或名校长，以引领全市教师校长发展。每三年从骨干教师中择优遴选300名青岛名师培养人选，依托高校进行导师制培养；遴选名班主任30名、名校长35名，通过工作室研修进行培养，支持其成长为齐鲁名师名校长。实施青岛“教育名家”培育工程，助推齐鲁名师名校长再发展，逐渐成为青岛教育界和社会公认的“教育名家”，在数量上达到每区市数名，全市百名以上，引领全市教育发展。

　　我市还将全面推进教师队伍梯队发展的长效机制，建立健全七个工作机制，以形成促进教师持续发展的长效机制，建设教师成长良好生态，以保障教师静心教研、 安心教学、持续发展。以规划促发展，健全市、区（市）、学校教师梯队发展规划和教师本人发展规划的制定实施工作机制；以比赛促发展，健全教师教育教学竞赛工作机制，确保教师参加各类比赛评比遴选有公平的机会，各级教学成果评比要向一线教师倾斜；以榜样促发展，健全各类教师典型选树宣传工作机制；以引领促发展，建立健全各发展阶段教师发挥作用工作机制，探索优质师资在区域内共享使用工作机制；以管理促发展，健全教师培养与管理使用相结合工作机制；以减负促发展，建立健全减轻中小学教师负担和服务教师课堂教学工作机制；以应用促发展，健全教师校长发展成果应用工作机制，在评优评先和职称评审、岗位晋升、年度考核等工作中，对于发展成果（或成绩）优秀者予以优先考虑，以激发广大教师的内生发展动力。

　　同时，意见还提出了建立全面推进教师队伍梯队发展的保障措施，市、区（市）要分别成立教师队伍梯队发展领导小组，明确具体牵头部门，统筹推进教师队伍梯队建设，整合教师发展资源，打造教师发展支持服务体系。保障经费投入、健全制度保障、做好技术保障。