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事实上,家庭教育是学校教育的基础。

  作为孩子的父母,我们总是想给他最好的。然而,当孩子们开始坐在教室里接受教育时,我们常常不得不站在他们的对立面来控制他们。我们希望孩子们能爱我们,亲近我们,但我们必须让他们尊重我们,害怕我们。

  尤其是当孩子们越来越大的时候,学习和家庭作业的压力越来越大。孩子们在学校学习一天是不够的。当他们到家的时候,他们还有一大袋作业要写。我相信很多家长对此非常不安。每次孩子回家,他们都会迅速把他的书包拿过来,让他玩一会儿,放松一下。虽然这种家长的做法是爱孩子的表现,但实际上是对孩子的一种伤害。先学习还是先玩?从孩子们放学回家后做的第一件事,我们可以看到学生们的学习情况。

  许多家长认为学习应该放松。回家玩又做作业没什么。毕竟,学校的课间还有10分钟,所以孩子们不可能一直被紧张的学习所束缚。但在环境方面,学校有老师的指导和学生的陪伴。即使孩子们不想在学校里学习,他们也会受到学习环境的影响而被动地学习。但回到家,孩子们面临的不仅仅是学习,而是玩耍的诱惑。家里的沙发,家里的食物,家里的电视这一件事为学生提供了玩耍的条件。一旦学生们真的放松了,他们就无法找回他们的游戏心。

  那时,他的父母告诉他还有家庭作业要完成。那孩子不愿意做这件事。有了这种学习阻力,即使作业做完了,也不可能有高质量。但有些家长想了很久。不管怎样,孩子眼中的“坏人”是有决心的。为什么不充分利用他们的牺牲呢?这是孩子做完作业回家后要做的第一件事。作业做完后,他可以考虑其他事情。不管孩子是抱怨还是奇怪,总有一天他会为此高兴的。

  事实上,孩子在家学习态度的最佳时机是他们刚回家的时候。那时,他们记得老师教的东西很深。如果孩子在这个时候先做作业,不仅效率高,而且对孩子的学习习惯也至关重要。学习任务完成后,孩子们可以真正享受到玩耍的乐趣。孩子玩耍时,家长也可以抽空检查作业。如果有问题,他们可以在孩子心情好的时候指出,让孩子愿意接受。当这种家庭学习模式成为一种习惯时,孩子不会抱怨父母的严厉,因为他已经知道自己是最大的受益者。

  事实上,家庭教育是学校教育的基础。不管孩子在学校里学到了多少知识,没有好的基础,他们很难保持知识的运用。所以作为家长,我们不能只想着减轻孩子目前的疲劳和痛苦。如果我们降低要求,将来孩子的生活可能会更累更苦。

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